MA.1
Dumber e variabla
C
Matematisar e preschentar
1
Las scolaras ed ils scolars san preschentar, descriver, barattar e chapir vias da far quint.
renviaments
MA.1.C.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
a
- san mussar, co ch'els dumbran.
b
- san preschentar summas e chapir preschentaziuns (p.ex. sin il champ da 20 u sin il radi da dumbers).
c
- san preschentar e chapir vias da far quint tar adiziuns e subtracziuns (p.ex. 18 + 14 cun agid dal stritg da quint).
d
- vesan en models grafics relaziuns da multiplicaziun, en spezial duplicaziuns ed 1 · dapli resp. 1 · damain (p.ex. 3 · 4 e 6 · 4 sco duplicaziun en in champ da puncts).
2
e
- san preschentar, barattar e chapir vias da far quint tar las operaziuns da basa (p.ex. 80 + 5 + 5 + 5 + 5 = 80 + 4 · 5; 347 - 160 → 160 + 40 + 147 = 347).
f
- san preschentar, barattar e chapir vias da far quint tar operaziuns da basa cun dumbers decimals (p.ex. decumponer 35.7 + 67.8 en plirs summands e preschentar sin il stritg da quint).
g
- san preschentar e descriver summas, differenzas e products da fracziuns e da dumbers decimals cun models adattads (p.ex. product: ⅓ da ¾ cun agid dal rectangul; summa: ½ + ¼ cun agid dal rudè).
3
h
- san preschentar e descriver sco era generalisar operaziuns cun dumbers e cun variablas (p.ex. 18 · 22 = (20 - 2)(20 + 2) → (a - b)(a + b) sco surfatscha).
i
- san differenziar tranter resultats exacts e resultats arrundads.
- decidan da situaziun a situaziun, sch'els opereschan cun valurs arrundadas u exactas (p.ex.
u 1.41).
- Impressum
- Agid
- Davart il Plan d'instrucziun 21
- La CDEP-T
- Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016